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    想上课的学生都不敢说话，默默地坐在自己的位置上，但是那些不想上课的，隔了一会就开始在底下窃窃私语。

    “不敢举手？没关系大胆点，举手了就可以不用上课了，可以去操场打篮球踢毽子跳皮筋，都可以。”

    虽然有些人心动了，但他们警觉地认为这是老师在说反话，如果拒收了，一定会挨批评。

    “老师我俩想去。”

    她抬头看过去，果然是那俩。

    她笑着柔声道：“去吧，玩够了再回来。”

    崔建军试探性地迈出教室，发现新老师在说真话。

    “教室里还有没有同学想跟他们一起出去？”

    沉默了三分钟没有同学再举手。

    “我已经给过大家机会了，既然这次没举手那就意味着你们要上课，如果谁要中途反悔那老师可是要给惩罚的，下面我说几条规矩……”

    又花了几分钟夏沫终于把规矩说完了。

    “我刚才说的都记住了？”

    底下齐齐一片声儿，“记住了！”

    她也当过学生，了解学生面对老师的教育时心里的不服气和心口不一。

    果然在她开始讲课开始十分钟，底下就陆陆续续地发出说小话的声音。

    发出声音的地方不止一处，在她眼神警告之后，有几位还是依旧在讲话。

    “今天的课就讲到这儿，现在老师讲完了我请几位同学上来讲。”

    事实证明老师要想和学生真心换真心是不可能的，年龄思想认知和所处的位置不一样，看待某件事情的角度就是不一样。

    所以要想让他们认认真真不开小差，不在地下搞小动作那是不可能的事情。

    更何况这个班鱼龙混杂。

    “来，靠墙倒数第三排和第三组最后一排的两位同学一起上来。”

    她这话一出，谁都知道这是什么意思。

    第四组第三排两位同学稍等，老师会给你们机会的。”

    刚刚放下心的文娟和李伟一下子抬头，心里暗叫一声惨了。

    四人陆陆续续地站上讲台。

    夏沫见这几人无所谓的态度就知道这是不怕她的意思。

    “开始吧，谁先来？”

    没有一个人开口，要不是低着头就是抬着头不屑地看着别处。

    毕竟老师不敢请家长，这里上学的学生大多都是父亲和母亲在军队任职，有不少还是高官。
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